Zoologiade Vertebrados Sinal atualizado em quarta-feira, 10 de janeiro de 2018, às 20:16:22.

Sinal atualizado em quarta-feira, 10 de janeiro de 2018, às 20:16:22. Jornalista César Venâncio – MTb Reg Profissional 2881-Ceará. Jornalista Ray Rabelo – MTb Reg Profissional 2892-Ceará. rwibrasilrede.radiostream321.com HTML desenvolvido para os sítios acima relacionados: HORA DE FORTALEZA-BOM JARDIM-CEARÁ-BRASIL RÁDIO O UNIVERSITÁRIA EAD CECU 3
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terça-feira, 15 de março de 2016

Inspirados em serviços já em uso por Universidades de grande reconhecimento internacional como a Harvard, Yale, Columbia, MIT e Princeton, estamos colocando à disposição de todos um novo serviço da USP, o e-Aulas.

Sobre o Projeto

Inspirados em serviços já em uso por Universidades de grande reconhecimento internacional como a Harvard, Yale, Columbia, MIT e Princeton, estamos colocando à disposição de todos um novo serviço da USP, o e-Aulas.
Este novo serviço expressa o reconhecimento por parte da Universidade de que uma de suas funções é a disseminação do conhecimento, permitindo que professores disponibilizem suas vídeo aulas, e que alunos acessem vídeo aulas de diversas disciplinas da USP. Ele também é aberto ao público.
A motivação para o desenvolvimento e implementação do e-Aulas USP foi devido ao grande benefício que se observa com o consumo de objetos de aprendizagem em formato de vídeo disponíveis na Web, que tem demonstrado ser um grande aliado do aluno, que pode acessar este conteúdo de onde estiver.
Através deste novo recurso esperamos contribuir também para a melhoria do processo ensino/aprendizagem da Universidade de São Paulo.
Este sistema foi idealizado pelo Professor Gil da Costa Marques, na ocasião Superintendente de TI da USP (Superintendência de Tecnologia da Informação – USP). Sua implementação foi coordenada pela Profa. Regina Melo Silveira da Escola Politécnica – EPUSP, e a implantação esteve sob a responsabilidade da equipe técnica da STI – USP). A STI e a USP estão oferecendo este novo sistema, e ainda oferece suporte ao professor que desejar disponibilizar ou que desejar produzir e disponibilizar vídeo aulas no sistema e-Aulas USP.



Faça contato direto com a USP.





Política de Uso

Estas Políticas de uso delineiam as diretrizes gerais para o uso do serviço e-Aulas USP.
Como utilizar este Serviço

Princípios éticos aplicados diariamente na vida em comunidade também se aplicam ao uso comunitário de recursos computacionais. Assim, o Serviço de e-Aulas da Universidade de São Paulo deve ser usado de boa fé e corretamente, em conformidade com todos os preceitos legais, regulamentares e contratuais porventura aplicáveis, bem como com a ordem pública, a moral e os bons costumes e as normas de conduta e etiqueta geralmente aceitas.
Usuários da comunidade USP, ao utilizar este serviço devem respeitar os preceitos contidos no “Código de ética de USP”, bem como no “Princípios éticos para o Uso de Computadores na USP”.
Usuários da comunidade USP logados no Serviço são identificados. Ninguém deve fazer uso do sistema utilizando a identificação de outro usuário. O usuário é responsável por qualquer atividade a partir de sua conta e também por seus atos no uso dos recursos computacionais oferecidos.
De uma maneira geral, os recursos do serviço devem ser empregados de forma parcimoniosa, respeitando o espírito comunitário da Universidade.
Em particular, o usuário não deve disponibilizar materiais que de qualquer forma violem ou abusem de direito de terceiros ou que violem a propriedade intelectual de terceiros.
O usuário não deverá copiar ou redistribuir conteúdos do serviço e-Aulas USP, a menos que possua prévia autorização do titular dos correspondentes direitos, ou que essa utilização lhe seja concedida por meio dos critérios definidos pela própria licença do conteúdo.
Se você acredita que seu direito autoral ou outra norma destes termos foi infringido, denuncie tal fato informando os detalhes da infração.
O autor ou titular de direitos, ao disponilibizar conteúdo no Serviço, continua sendo o detentor dos direitos sobre as obras que enviar, apenas autorizando o Serviço, em caráter não-exclusivo, a distribuir e exibir tais conteúdos.
Estas são as Políticas de Uso provisórias de março de 2012. Essas Políticas podem ser alteradas a qualquer momento e estarão sempre disponíveis aos usuários para consulta no próprio site do serviço. Elas se baseiam fortemente no Código de Ética da USP.


Ajuda

Sobre o cadastro no eAulas: para se cadastrar no portal, você precisa fazer parte da comunidade USP. Ao se cadastrar, será enviado um email com a informação da senha inicial de acesso. A senha é enviada para o email que foi cadastrado para uso nos sistemas corporativos da USP. Caso não se recorde do e-mail que informou, consulte o Sistema Marte da USP.
Esquecimento/perda de sua senha do portal: clique sobre a opção "Lembrar Senha" na barra de login do usuário. Basta entrar com seu numero USP e você receberá um email com instruções para geração uma nova senha de acesso.
Problema na reprodução/visualização de vídeos: os vídeos são disponibilizados em formato Flash e MP4. Em alguns casos/dispositivos poderá ser necessário ter um Plugin Flash instalado em seu dispositivo móvel/desktop:  
- Para usuários com dispositivos Android Tablets ou Celulares: Instalar o BSPlayer Free;
- Para usuários com dispositivos Apple iPad, iPhone ou iPod Touch: Instalar o Puffin Web Browser; 
- Para usuários com computador Desktop/Laptop/Netbook: Instalar o Flash Player;
Publicação de vídeos: a publicação de vídeos só pode ser realizada por professores ou usuários autorizados.


Créditos

Universidade de São Paulo
Reitor: Prof. Dr. Marco Antônio Zago
Vice-reitor: Prof. Dr. Vahan Agopyan

Pró-Reitores
Prof. Dr. Antônio Carlos Hernandes (Graduação)
Profa. Dra. Bernadette Dora Gombossy de Melo Franco (Pós-Graduação)
Profa. Dra. Maria Arminda do Nascimento Arruda (Cultura e Extensão Universitária)
Prof. Dr. José Eduardo Krieger (Pesquisa)


Grupo Gestor do e-Aulas
Coordenadora: Profa. Dra. Regina Melo Silveira
Comissão:
Gustavo Blengini Faria
Rodrigo Gomes de Mello Moreira

Para assistir aulas no SISTEMA você precisa destes programas:

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.bsplayer.bspandroid.free


https://itunes.apple.com/br/app/puffin-web-browser-free/id472937654?mt=8


https://get.adobe.com/flashplayer/?loc=br



UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO - USP PROJETO OWC/OCW

PROJETO DE CURSO VIRTUAL AULAS

Diversidade e Evolução de Vertebrados

Disciplina: PLC0017-1 Diversidade e Evolução de Vertebrados

EMENTA

Filogenia dos Deuterostomia. Origem, caracterização e relações filogenéticas dos Chordata e seus subfilos. Morfologia, biologia e diversidade dos Cephalochordata, Tunicata e Craniata. Evolução e biologia das principais linhagens de vertebrados: “Agnatha”, Chondrichthyes, Actinopterygii, Sarcopterygii, Amphibia, “Reptilia”, Mammalia e Aves. Anatomia comparada e adaptações dos vertebrados: sistemas tegumentar, digestivo, respiratório, circulatório, urogenital, nervoso e sensorial.

OBJETIVO

Familiarizar os estudantes com vários grupos de Chordata. Discutir a filogenia e classificação dos Chordata, caracterizando os diferentes grupos quanto à morfologia, ecologia e distribuição geográfica. Estudar, de forma comparada, a anatomia dos vertebrados.

ÍNDICE DE VÍDEOS DA DISCIPLINA

Chordata, Craniata
Craniata (1/2)
Craniata (2/2)
Aves
Répteis (parte 1/2)
Répteis (parte 2/2)
Mamíferos

Aula 01_Evolução e Classificação dos Vertebrados.  Vídeos


Aula 01_Evolução e Classificação dos Vertebrados.

Direcionamento aos pesquisadores.

Objetivo
Familiarizar os estudantes com vários grupos de Chordata. Discutir a filogenia e classificação dos Chordata, caracterizando os diferentes grupos quanto à morfologia, ecologia e distribuição geográfica. Estudar, de forma comparada, a anatomia dos vertebrados.
 Vídeos



Chordata, Craniata
Marcelo Carvalho

Craniata (1/2)
Marcelo Carvalho
Craniata

Craniata (2/2)
Marcelo Carvalho
Craniata parte 2 de 2

Aves
Luis Fábio Silveira

Répteis (parte 1/2)
Eleonora Trajano

Répteis (parte 2/2)
Eleonora Trajano

Mamíferos
Luis Fábio Silveira
7 vídeos públicos disponíveis nesta disciplina.

segunda-feira, 7 de março de 2016

ZOOLOGIA I - CECUEAD3480.16

ZOOLOGIA I - CECUEAD3480.16


CURSO: EDUCAÇÃO CONTINUADA.
                ATIVIDADES COMPLEMENTARES EM Ciências Biológicas.

ANO: PERMANENTE

DIRECIONAMENTO  CURRICULAR: Zoologia I (Dos Vertebrados)

SEMESTRE: EM QUALQUER TEMPO NO PERÍODO DE 2016-2022.

CARGA HORÁRIA TOTAL: 120 horas



EMENTA: Morfologia, modos de vida, distribuição, evolução e classificação de grupos de Protocordados e Cordados nas Classes: Cephalaspidomorpha, Myxini, Chondrichthyes, Actinopterygii, Actinistia, Dipnoi, Anura, Urodela, Gymnophiona, Testudinata, Lepidosauria, Crurotarsi,  Aves e Mammalia.


OBJETIVO GERAL:

Caracterizar os grupos de vertebrados e apresentar o significado evolutivo de

sua origem e diversidade.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Definir as principais Características do Filo Chordata, Protocordados e a ancestralidade dos Primeiros Vertebrados.



UNIDADE I -  Cordados e Peixes

Objetivo: Estudar a morfologia, habitat, distribuição e classificação das seguintes classes de Cordados: Cephalaspidomorpha, Myxini, Chondrichthyes, Actinopterygii.


UNIDADE II -  Peixes e Anfibios

Objetivo: Estudar as principais Características morfológicas, habitat, distribuição e classificação das seguintes classes de Cordados: Amphibia.


UNIDADE III – Répteis e Aves

Objetivo: Estudar as principais Características morfológicas, habitat, distribuição e classificação das seguintes classes de Cordados: Repitilia. Estudar as principais características morfológicas, habitat, distribuição e classificação da Classe Aves


UNIDADE IV - Mamíferos

Objetivo: Estudar as principais características morfológicas, habitat, distribuição e classificação da Classe Mammalia.



BIBLIOGRAFIA BÁSICA



AURICCHIO, P. & SALOMÃO, M. G. (org.) 2002 Técnicas de coleta e preparação de vertebrados para fins científicos e didáticos. São Paulo, Instituto Pau Brasil de História Natural. 350 p.

ORR, R.T. Biologia dos vertebrados. 5a. ed. São Paulo, Livraria Roca Ltda, 1986.  x+588p.

POUGH, F.H., HEISER, J.B. &McFARLAND, W.N. A vida dos vertebrados. 2ª edição, São Paulo. Atheneu Editora São Paulo Ltda. 1999. 839p



BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR



HICKMAN JR., C. P.; ROBERTS, L. S. & LARSON, A.  2004.  Princípios integrados de zoologia. Guanabara Koogan, Rio de Janeiro: 846 p.
HILDEBRAND, M. Análise da estrutura dos vertebrados. São Paulo. Atheneu Editora São Paulo. 1995. xvi+700p.
MARGULIS, L., SCHWARTZ, K. V. Cinco Reinos:Um Guia Ilustrado dos Filos da Vida na Terra. 3.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001. 497p.
ROMER, A.S. & PARSONS, T.S. Anatomia Comparada dos vertebrados. 5a. ed. São Paulo. Atheneu Editora São Paulo Ltda, 1985. 559p.
WORTMANN, Maria Lúcia Castagna; SOUZA, Nádia Geisa Silveira de; KINDEL, Eunice AitaIsaia.(Org.). O Estudo dos Vertebrados na Escola Fundamental. São Leopoldo: UNISSINOS, 1997.

METODOLOGIA


As aulas serão desenvolvidas por meio de recursos como: vídeo-aulas, fóruns, atividades individuais, atividades em grupo. O desenvolvimento do conteúdo programático se dará por leitura de textos, indicação e exploração de sites, atividades individuais, colaborativas e reflexivas entre os alunos e os professores.



AVALIAÇÃO



A avaliação dos alunos é contínua, considerando-se o conteúdo desenvolvido e apoiado nos trabalhos e exercícios práticos propostos ao longo do curso, como forma de reflexão e aquisição de conhecimento dos conceitos trabalhados na parte teórica e prática e habilidades. Prevê ainda a realização de atividades em momentos específicos como fóruns, chats, tarefas, avaliações à distância e Presencial.